Organizadas por la Universidad de Castilla-La Mancha, coordinadora del proyecto, estas jornadas presenciales son una plataforma para la colaboración entre profesionales académicos y expertos de diferentes instituciones y empresas. Este encuentro, según indican desde la organización, nace con la idea de "facilitar diálogo fructífero y promover la integración de conocimientos y estrategias con el propósito de desarrollar y mantener materiales formativos de calidad para la formación y capacitación en competencias digitales dentro del marco competencial de DigComp, así como para discutir las particularidades de un futuro modelo de certificación en competencias digitales para el Sistema Universitario Español, en particular, y toda la ciudadanía en general, todo ello alineado con el modelo de certificación propuesto para el EDSC (European Digital Skills Certificate)".
El encargado de dar la bienvenida a las jornadas ha sido el vicerrector de Transformación y Estrategia Digital, Ismael García, quien estuvo acompañado del subdirector académico de la Escuela Superior de Ingeniería Informática, Aurelio Bermúdez.
El programa de actos que comprenden comenzó en la tarde de ayer jueves, 14 de diciembre, con una mesa redonda y un taller, ambos en la temática de "Certificación de Competencias Digitales", y continúa hoy también con dos sesiones: una mesa redonda titulada: "Evaluación de Competencias Digitales - Resultados de Aprendizaje del marco DigComp" y el taller: "Futuro Sostenible: Estrategias de Actualización y Mejora de Materiales Formativos y Herramientas de Certificación", para finalizar con la exposición de conclusiones del encuentro.
En estas jornadas se aborda la presentación del estado de ejecución del proyecto DigitAll: objetivos, resultados conseguidos, próximos hitos, problemas encontrados, etc; proponer, debatir y consensuar mecanismos de actualización y mejora de los materiales formativos y las herramientas de certificación desarrollados en el proyecto para garantizar su sostenibilidad a medio y largo plazo; estudiar el alineamiento del proyecto DigitAll con los resultados obtenidos en el Estudio de Viabilidad del EDSC; desarrollar estrategias orientadas a la evaluación y acreditación del nivel de competencia digital en el corto, medio y largo plazo, así como su validación en el contexto del SUE; e impulsar la reflexión colectiva y la participación activa entre las universidades asociadas en el ámbito de la formación y certificación en competencias digitales.
En definitiva, las Jornadas DigitAll se presentan como un evento transformador que impulse la creación de estrategias efectivas para la definición, implementación y establecimiento de un sistema de certificación de competencias digitales para el Sistema Universitario Español.